La próxima generación de líderes marítimos está recibiendo formación para poner en práctica la política de la OMI e impulsar la excelencia marítima -en consonancia con el lema2026-2027 del Día Marítimo Mundial de la OMI-, como se pudo comprobar durante una visita a la Universidad Marítima de Dalian (DMU), China.

Educadores marítimos, estudiantes y personal docente -tanto en las aulas como a bordo- destacaron cómo las normas y reglamentos de la OMI son fundamentales para muchos de sus programas de grado, posgrado y doctorado, entre ellos los de derecho marítimo, navegación, gestión marítima, inglés marítimo e ingeniería marina.

"Las normas de la OMI marcan el rumbo", afirmó el Dr. Shan Hongjun, Presidente de la DMU, "el desarrollo de nuevas normas, como el Código Internacional de Seguridad para Buques de Superficie Marítimos Autónomos(Código MASS), de carácter no obligatorio, así como la revisión exhaustiva delConvenio STCW, repercutirán profundamente en nuestro sistema de cultivo de talentos".

"La tecnología determina la velocidad", añadió el Presidente Shan. "Las tecnologías para el transporte marítimo inteligente, las innovaciones ecológicas y con bajas emisiones de carbono y la educación digital se están integrando gradualmente en los sistemas de enseñanza, transformando continuamente los modos de educación marítima". Lea la entrevista completa con el Presidente de la DMU, Dr. Shan.

Formación a bordo

Las visitas a bordo del Buque de Formación Inteligente de Doble UsoXin Hong Zhuan y del Buque de FormaciónYukunde la DMUproporcionaronuna visión de la formación a bordo y de la tecnología del transporte marítimo inteligente.

A bordo del buque autónomoXin Hong Zhuan, el capitán Li Lianbo, profesor y vicedecano de la Escuela de Navegación, destacó que la formación que se imparte en un buque autónomo de estas características es muy práctica, interactiva y tecnológicamente envolvente.

"El buque emplea la tecnología de gemelos digitales para reconstruir escenarios del mundo real, lo que permite a los estudiantes comprender y manejar el buque simulado desde múltiples perspectivas, logrando una enseñanza y una formación inmersivas que combinan entornos virtuales y físicos", explicó.

Como capitán y profesor de la especialidad de ciencias náuticas en DMU, el capitán Li ha seguido de cerca el desarrollo del Código MASS, describiéndolo como un "hito crítico para el desarrollo seguro y ordenado del MASS en todo el mundo", e importante para la educación y formación marítimas en el futuro.

Song Liguo, ingeniero jefe de Yukun, afirmó que la formación a bordo "ayuda a los alumnos a dar vida a los conocimientos de los libros de texto y a completar el proceso de hacer tangibles los conceptos teóricos":

"A estas alturas, ya han adquirido una buena cantidad de conocimientos teóricos en el campus, pero sólo entrando en la sala de máquinas, manejando el equipo con sus propias manos y participando en las operaciones y el mantenimiento pueden conectar realmente los principios aprendidos en clase con la maquinaria real, los sistemas de tuberías y las condiciones de funcionamiento que tienen ante sí".

Encargado de enseñar salvamento y seguridad contra incendios, el tercer oficialdel Yukun, Lyu Wenyu, pone en práctica la política de la OMI enseñando en el aula convenios de la OMI como el Convenio Internacional para la Seguridad de la Vida Humana en el Mar (SOLAS), antes de llevarlo a cubierta con ejercicios prácticos de formación.

Cooperación OMI-DMU

Durante la 22ª promoción del máster conjunto de la Universidad MarítimaMundial (WMU) y la DMU en asuntos marítimos, especializado en seguridad marítima y gestión medioambiental (MSEM), Zhao Lu, coordinadora del programa, explicó cómo el curso se centraba en tres partes: convenios, explotación y gestión.

"Más de 900 estudiantes se han graduado en el programa desde su inicio y han hecho carrera en la Administración de Seguridad Marítima de China, compañías navieras y organizaciones marítimas de otros países", destacó.

Los estudiantes de la DMU asistieron a una presentación a cargo de funcionarios de la OMI en la que se presentó a la Organización, sus procesos normativos y las oportunidades que ofrece dentro del sistema de las Naciones Unidas, haciendo hincapié en que las organizaciones internacionales son más accesibles de lo que parece.

Hasta la fecha, 41 becarios y personal externo de la DMU han realizado prácticas en la OMI, lo que ha contribuido a llevar la política a la práctica, y muchos de ellos han pasado a desempeñar funciones en el sector marítimo.

El profesor Ma Mingfei, Director de la Oficina de Cooperación e Intercambio Internacional, acogió con satisfacción la temprana exposición de los estudiantes a los asuntos marítimos internacionales y afirmó que la iniciativa "ayuda a la universidad a mantenerse estrechamente conectada con las cuestiones marítimas emergentes, como el transporte marítimo ecológico, la digitalización y la sostenibilidad".

"Se trata de un importante puente que nos conecta con la comunidad marítima internacional", concluyó.

Más información sobre el lema del Día Marítimo Mundial para 2026-2027: "De la política a la práctica: impulsar la excelencia marítima".